梅の里っ子ブログ

環境委員が今日の昼休みに掃除の仕方を動画を使ってわかりやすく説明してくれました。①ぞうきんがけするときの手の位置②ぞうきんの絞り方③ぞうきんの片付け方・・・などについて、例を示しながら、低学年の子には実際近くで実践を交えながら教えてくれました。説明が終わるとみんなはやる気満々で掃除場所に向かい、教えてもらったことをさっそく実践することができていました。

掲示板には子供たちが自分の思いを込めて描いた力作が貼られています。体育大会の思い出や学校近くの景色を描いたものです。

今日は保育所から先生方が来てくださり，１・２年生の授業の様子を参観されました。保育所の先生が来られているので、いつも以上に張り切って，マット運動をしたり、音読をしたり、つくった作品を披露したりして笑顔がたくさん見られました。保育所の先生方からは成長した姿を褒めていただきました。

今日は読み聞かせのボランティアさんが来られ、１年生と４年生に絵本の読み聞かせをしてくださいました。子供たちは絵本の世界に引きつけられていました。

３年生は説明文の段落の役割について話し合い学習を行いました。はじめの段落は、「問い」が書かれている。最後の段落には、「まとめ」や「これから読者にしてほしいこと」などが書かれている。これらのことを、タブレットに書いてある文を見て、２年生で学習した説明文と比較しながら、学習係の子が中心になって子供たち同士が話し合うことで理解を深めていました。

２年生は国語の時間にミニトマトを観察してわかりやすく文に書くという学習をしました。ミニトマトの苗はぐんぐん生長して青い実をつけていました。子供たちはミニトマトの写真を撮って、実際触ってみたり、匂いを嗅いだりして文に書く材料を集めていました。

地震が起きて,その後理科室から火災が発生したという想定で避難訓練を行いました。地震発生を表すアラーム音を聞くと,子供たちは素早く机の下に隠れて机の脚をしっかりつかんで避難することができました。消防署の方から「頭を守ること」「どこにいても倒れそうなものから離れること」など自分でできることをしっかり行うことが大切だと教えていただきました。
さらに、「煙体験」も行い、煙が発生した状況では壁を伝って姿勢を低くして逃げることを学びました。

4年生が「お花の先生」大下多喜子さんに教えてもらい、パンジーの種取りにチャレンジしました。花壇に植えてある色とりどりのパンジー、普段は苗を植えて育てるのですが、パンジーから種の入っている実を取り、乾燥させて種を取り出すことを教わりました。子供たちは色ごとに種の入った実を一生懸命探してたくさん見つけることができました。秋には乾燥した種から苗を育てる予定です。

5・6年生が十村駅周辺に写生に出かけました。どこか懐かしい感じのする駅舎、ホーム、線路の様子、駅の前の石田商店など・・・趣のある風景を選んで描くことに集中していました。

海山漁協の方たちにお世話になり、2・3年生が水月湖でウナギの稚魚を放流する体験をさせていただきました。バケツに入った稚魚に触れて子供たちは「ヌルヌルしている」「かわいい」「大きく育ってね」と思い思いの言葉を発し、ウナギの稚魚を放流しました。2～3年後に成長し「ウナギ筒漁」で捕獲されるそうです。
さらに、天然ウナギの試食もさせていただきました。目の前でウナギが裁かれ、炭火で焼かれた熱々の天然ウナギを口にして、「おいしい」「うまい」「ふわふわ」など食レポをしていました。