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3・4は理科の時間に学校の周りの植物の観察を行いました。「ヒメオドリコソウ」「わすれな草」「タンポポ」などじっくり観察してスケッチすることができました。
5・6年生は色ごとにグループで集まり、色のめあてを話し合って画用紙に書き表しました。色ごとに大切にしたいことをお互いが出し合い、めあてを決めたり、役割を決めて文字を書いたり協力し合う姿が見られました。