梅の里っ子ブログ

1年生の梅ジュースは氷砂糖・白砂糖・黒砂糖の3種類で作りました。３種類の梅ジュースの試飲をいろいろな人にしてもらい、どれが人気があるか大人と子供に分けて調べるそうです。（１年生は事前に予想を立てています。）明日はお家の方が来られるのでお家の方にも試飲してもらうとのこと。どれが人気ナンバーワンになるか気になるところですね。

2年生が国語の時間に「おすすめの本」を1年生に紹介しました。2年生は本のあらすじや気に入っているところをメモを元にとてもわかりやすく発表していました。発表を聞いたあとには「私もそのお話の中に入ってみたい」など、積極的に感想を話すことができていました。1年生は2年生の発表を聞いて「大きな声でとてもわかりやすかった」と素直な感想を話していました。

１学期も残すところ２週間足らずとなりました。暑さが厳しい毎日ですが、エアコンのおかげで教室では快適に学習にむかうことができています。廊下や階段の踊り場には子供たちの学習の足跡である掲示物が飾られています。１４日の授業参観の折には是非じっくりご覧になってください。

７月４日(火）に日本教育公務員弘済会福井支部様より「教育図書」を寄贈していただきました。児童の興味を引く本やカード等ばかりです。大切に使わせていただきます。

５･６年生の音楽で「音楽学習発表会」に向けて、吉田薫先生に声の出し方を中心に教えていただきました。顎を引くこと・口角を上げること・お腹から声を出すこと・息継ぎの時は鼻から息を吸うことなど具体的にわかりやすく教えていただき，子供たちは意欲的に合唱の練習に取り組んでいました。

３年生が社会科の学習で梅の里校区に新しくオープンした「サタcafe」に見学に行きました。お店の方にメニューや窓から見える景色などお店の工夫についてお話をお聞きしました。また、パスタを入れるお皿を実際もたせてもらいその重さ（３ｋｇ）に驚いていました。子供たちはお店の紹介カードをいただき家に持ち帰りました。お時間のあるときにぜひお出かけください。

５年生の社会は、「食べ物の産地の県ごとの順位」を調べるためにタブレットを利用して調べ学習を行っているところです。「タマネギの産地は北海道が１位で６０％も作っている」と驚きの声が聞こえました。

６年生の社会は、「奈良時代」について学習したことをわかりやすくノートにまとめているところです。写真なども利用して自分のノートを作っていました。