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6年生が説明文「時計の時間と心の時間」の学習で、筆者が挙げた事例の「意図」について、自分の意見をまとめるという授業を行いました。子供たちはタブレットを利用して自分の意見をまとめ、それを元にグループになって意見交流を行い、友達の意見に真剣に耳を傾けていました。